Lisää aiheesta

Maalin viskositeetin mittaus
23.3.2020(Materiaali siirretty Pintakilta-Weeblystä)12.5.2017(lisätty materiaalia)1.1.2017Jari VälkkynenLähteet: RTV Koneosasto, pintakäsittelymestari Janne Passoja, (Kremlin maalausohjekirja, 1.1.2017) Viskositeetti eli maalin juoksevuus; Pintakäsittelijän tulee pystyä havaitsemaan, onko maalin viskositeetti oikeanlainen. Tuotteen käyttöteknisissä tiedotteissa kerrotaan oikea…
Kiltakoulut | OpePro | YleinenProjektioppiminen
Tämän artikkelin on tarkoitus herättää opettajatiimissä keskustelua projektioppimisen toteuttamisesta. Pintakillalla on pitkät perinteet projektioppimisen hyödyntämisessä. Olemme tehneet lähes vuosittain vähintään yhden suuremman, konkreettisen projektin. Valmiit projektiautot esittelemme autonäyttelyissä keväällä, kunhan…

Pintakäsittelyjärjestelmät ja sopivan järjestelmän valinta 1
Mikä on pintakäsittelyjärjestelmä tai maalausjärjestelmä? ”Maalausjärjestelmä muodostuu maalattavasta alustasta, alustan esikäsittelystä ja alustan suojaukseen käytettyjen maalien muodostamasta maalikalvosta. Maalausjärjestelmään saattaa kuulua vain yksi maali, jota maalataanyhteen tai useampaan kertaan, kunnes…
Näyttösuunnitelman kirjoittaminen Wilmassa
Tässä artikkelissa kerrotaan miten näyttösuunnitelma kirjoitetaan Wilmaan. Katso myös näytön suunnitteluun ja tekemiseen liittyvä artikkeli https://www.telogtavastia.fi/naytto-tyopaikalla/. 1. Kirjaudu selaimen kautta Wilmaan https://tavastia.inschool.fi/Käyttäjätunnus muodostuu etu- ja sukunimen kolmesta ensimmäistä kirjaimesta ja…

TP Viikko 10
Ammattiopisto Tavastian Pintakillan viikon 50 opetusmateriaalit Opiskeltava tutkinnon osa:Metallituotemaalaus tehdä ennen metallituotemaalauksia tarvittavat valmistelut ja esikäsittelyt Maanantaitutustutaan ammattitaitovaatimuksiinEsikäsittelyt, mekaaninen ja kemiallinen TiistaiEri suojausmateriaalit KeskiviikkoPohjatöiden perusteet TorstaiHiontakarkeudet PerjantaiMaalausmenetelmät
- Kiltakoulut | OpePro | Yleinen
Opettajien tiimityön kehittäminen
Tämän artikkelin tarkoituksena on toimia keskustelun herättäjänä opettajatiimin työn helpottamiseksi. Voidaanko tiimissä puhua vapaasti vai vältelläänkö puhumasta jostakin? Pystytäänkö avoimesti ottamaan huomioon tiimin jäsenten vahvuudet ja kehitystarpeet? Voidaanko työnjako tehdä…



